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职业教育优质数字资源开发成效明显

  维修电工实训考核装置12月16日信息:中等职业教育。通过教育部现代远程职业教育资源建设项目建设,集中开发了农林、交通运输、轻工纺织、文化艺术、医药卫生、电子、信息技术、商贸旅游等18个专业门类的132门职业教育网络课程和教学用素材库;采取政府主导、行业指导、企业参与的方式实施职业教育仿真实训软件专项建设,形成了包括加工制造、电子信息、维修电工实训考核装置等门类的30门左右的仿真实训软件;各级教育行政部门鼓励学校、企业、研究机构以及其他社会组织等多元主体开发建设职业教育教学课件,在全国范围内评审征集了图、文、音、视、动画等媒体方式有机结合的职业教育课件数1300多个。

   高等职业教育。加强示范性高职院校资源建设,分四批启动了18个专业或课程的课程开发与教学资源建设工作,采集资源7177条,已建和在建课程 130门;启动高等职业教育专业教学资源库建设项目,截止2012年,已分批立项建设28个资源库,在整合职业学校与行业企业职业标准、技术标准、业务流程、作业规范、教学文件等资源的基础上,通过数字化实现共享应用,维修电工实训考核装置有效解决全国高职学校同类专业共性需求,为学生自主学习提供优质、丰富、多样化资源和个性化服务,从而带动全国职业学校专业教学模式和教学方法改革。








发布日期:2012-12-16 17:44:51  本条信息被浏览1288

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